Página 50 a la 53

1.-Busca en el diccionario las palabras:


-incertidumbre:

-sigilo:

-helecho:

2.- ¿Qué hicieron los niños a las 12 de la noche sin el consentimiento de sus padres?

3.- Los niños se reunieron bajo el “ laurel de indias” ¿Qué es un laurel de indias? …Busca fotos.

4.-¿Cómo iban vestidos los niños para no ser vistos?

5.- ¿Dónde se situarían…?

a) El Fusil y el Mago:

b) Guille y Suso:

c)Gavi y Mermé

d) El Morocho:

6.- ¿Qué hora era cuando pusieron el reloj en hora?

7.-Si salieron a las 12:00 de sus casas, cuánto tiempo tardaron en organizar dónde situarse?

8.-¿Quién no podía percatarse de la presencia de los niños en el parque?

9.-¿A qué hora se encontrarían los niños nuevamente bajo el laurel de indias?

10.- Desde que ponen el reloj en hora hasta la hora de encontrarse nuevamente ¿Cuánto tiempo pasa?

Páginas 43 a la 50

1.-Busca en el diccionario las palabras:


- Verborrea:

- Tenue:

- Retahíla:

-Clandestino:

- Lumbalgia:
2.- Construye frases con las palabras anteriores que tengan el número de palabras que tiene tu edad.

3- ¿Qué era " Mundo Obrero"?

4- Intenta averiguar por internet quién diseñó o ideó la idea de crear el “ Pueblo Canario”

5.- Analiza la frase:

“ El zapatero abandonaba el negocio”

6.-¿Qué días trabajaba el zapatero a la semana?

7.- ¿En qué parte del cuerpo tenía el zapatero una deficiencia física?

8.- ¿Qué le dieron los niños al zapatero para que cenara?

9.-¿Qué tipo de oraciones son las siguientes?

a) ¿Y para qué las quería? :

b) ¡Hermosa Historia!

10.- Según Morocho …¿De qué sabía mucho el zapatero?

Páginas 37 a la 42

1.- En la Página 37  dice que los niños  disfrutaron de la música  y bailes típicos  de la tierra ¿Qué bailes típicos conoces de Canarias?
2.- ¿Existe la rondalla Roque Nublo? ¿Por qué se llamará así? Si existe busca algunas de sus canciones en internet y envía el enlace.
3.-En la página 38 habla del compositor Néstor Álamo...¿Quién es Néstor Álamo?
4.- Algunos niños perdieron jugando a los dados  las pocas pesetas que sus padres le daban para ir al cine del Colegio Salesiano ¿Qué eran las pesetas?
5.-Busca en el diccionario las siguientes palabras:
- Asiduidad
- Repertorio
- Contratiempo
6.-Existen en Las Palmas de Gran Canaria  todavía las calles  José Miranda  Guerra y León y Castillo?
7.-¿Qué buscaban los niños en una pequeña cala?
8.-¿Cómo se llamaba  el dueño de la zapatería  que iba a asesorar a los niños?
9.- ¿Dónde estaba situada la zapatería?
10.- ¿Existe todavía la Clínica Santa Catalina?.Si  existe averigua la calle en la que está emplazada.

Dibujos " La banda de Cerepe"

Aquí están nuestros dibujos... :-)

Páginas de la 25 a la 33

1.- ¿Dónde quedaron los niños, que según dicen, era un lugar tranquilo, poco visitado y alejado de los curiosos?

2.- ¿Qué tenían claro los niños  que había ocurrido  en el parque?

3.- ¿Qué nombres propios hay en la página 27?

4.- ¿Qué son las neuronas?- Busca en internet  el dibujo de una neurona.

5.- ¿Por qué Guille  había  recibido  el mote de el Masa?

6.- Busca en el diccionario  las palabras siguientes:

- matinal – emprender – majareta – voluptuoso – simplón – coscorrón

7.- Analiza  la frase siguiente: “ El mandamás de los mocoverdes”

8.- En la página  32  dice que en la guagua  estaba el revisor ¿Qué crees que hacía el revisor en la guagua?

9.- ¿Qué palabras esdrújulas hay en la página  32? Escribe dos frases con cada una.

10.- En la página 33  Gavi dice: “ las perras que se gastó mi madre  en la camisa que eché a perder  con la sangre” ¿Por qué eché no lleva “h”? ---¿Cómo se escribe “ echar de menos” o “hechar de menos”

Páginas de la 9 a la 20

1.- Pregunta a  tu familia  si cuando ellos eran jóvenes había en el Parque Doramas un  Zoológico.
Comenta lo que te digan.
2.- Busca las palabras agudas sin tilde de la página 9.
3.-Busca en internet imágenes del parque Doramas y de la piscina Julio Navarro.
4.-Los niños se reunían todos los días a las nueve de la mañana en las barandas de eucalipto.¿Qué son los eucaliptos? Busca en youtube algún vídeo que hable de los eucaliptos.
5.-Analiza morfológicamente la frase: " Las ñameras se abrazaban a las enredaderas"
6.-¿Qué aves acompañaban a los niños con sus cantos? ¿Cuál de esas tres aves es bisílaba?
7.-¿Cuál era el apodo de...?
a) Yoni
b) Toni
c) Lolo
d) Suso
e) Gavi
8.-¿Qué hotel está frente a ellos en el parque?  Busca alguna foto en internet.
9.- ¿Quién es...?
a) Currito:
b) Don Ernesto
c) Chano:
10.-¿ Por qué estaba prohibido entrar a ver a los loros?¿Qué había pasado en el parque?
11.- Busca en internet vídeos que hablen de la protección a los animales.

Comenzamos a leer " La Banda del Cerepe"

1.-¿Quién escribió el libro “ La Banda del Cerepe”?

2.- ¿Sabrías buscar en Internet la biografía del autor?

3.- ¿Cómo se llama la persona que hizo las ilustraciones?

4.- ¿Qué son las ilustraciones, podrías encontrar una palabra sinónima a ella?

5.- Describe la portada del libro.

6.- ¿Por qué crees que el autor habla de un hurto en el zoo del Parque Doramas?

7.-¿Cómo escribirías en inglés “ Hurto en el zoo del Parque Doramas”?

8.- Joaquín Nieto… ¿En su nombre hay diptongo o hiato?

9.-¿A quién dedica el autor este libro?...En dicho nombre hay ¿diptongo o hiato?

10.- Dibuja cómo imaginas el robo en el zoo del Parque Doramas.