martes, 5 de marzo de 2013

Páginas 105 a la 110

Inventa tú mismo las 10 preguntas de las páginas 105 a la 110 y realiza las 5 primeras

31 comentarios:

  1. DarlaSuárez, NereaRamírez y NatachaSantana 6ºB5 de marzo de 2013, 5:05

    Inventa tú mismo las 10 preguntas de las páginas 105 a la 110 y realiza las 5 primeras

    1.- ¿Qué comentaron sus nuevos amigos?

    2.- ¿Qué les pidió Alfredo a los chicos?
    Dos pichones para el almuerzo y mucha discreción.
    3.- ¿Qué le prometieron los chicos?
    El silencio más absoluto y que seguirían visitándoles con más frecuencia para charlar.
    4.- ¿Cómo fue la despedida?
    Fue muy amigable.
    5.- ¿Quién captó inmediatamente el mensaje?
    El joven teniente.
    6.- ¿Qué fueron a hacer los chicos en esa vivienda?
    Fueron a pescar.
    7.- ¿Qué olor había en el lugar?
    8.- ¿Qué le enseñó una foto a Alfredo?
    9.- ¿Qué dijo Toni?
    10.- ¿Qué conocía bien Alfredo?

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  2. 1.Que les pidió Alfredo a los chicos?
    Les pidió dos pichones para el almuerzo y mucha discreción sobre su estancia en la mansión abandonada.
    2.Busca las siguientes palabras en el diccionario:
    Soledad: pesar y melancolía que se siente por la ausencia, muerte o pérdida de alguien o de algo.
    Asiduidad: frecuencia, puntualidad o aplicación constante a algo.
    Aspectos: apariencia de las personas o de los objetos a la vista.
    Amigable: dicho de una persona inclinada a la amistad.
    3.¿Que nueva sorpresa se encontraron?
    Se encontraron un despliegue muy grande de la policía militar ocupaba la calle contigua.
    4.¿Que notaron los dos amigos hijos de militares?
    Notaron de inmediato que por su juventud se trataba de un oficial de academia.
    5.¿Que captó en joven teniente?
    Captó inmediatamente el mesaje.
    6.¿Qué supuso?
    7.¿Que le dijo el teniente a los chicos?
    8.¿Que les enseñó de Alfredo?¿Cómo iba vestido?
    9.¿De que se aseguró Gavi?
    10.Analiza la siguiente palabra:
    Con ese militar no nos hemos encontrado.
    Con:
    Ese:
    Militar:
    No:
    Nos:
    Hemos:
    Encontrado:

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  3. 1.¿Que le pidió a los niños Alfredo?
    2.¿por que los dos niños salieron de la casa sonriendo?
    3.¿con que sorpresa se encontraron los niños dejando atrás la calle Rafael Dávila?
    4.¿Que fueron a hacer a esa vivienda los chicos

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  4. 1.¿Qué se encontraron en la calle Rafael Dávila?
    Una nueva sorpresa , pues un despliegue muy grande de la policía militar ocupaba la calle continua.
    2.¿Que dijo Gavi en el mismo tono que el militar?
    Haga el favor decirle a sus soldados que nos quiten las manos de encima o tendrá que dar explicaciones a nuestros padres en el regimiento.
    3.¿Que dijo el Morocho rotundamente?
    -A pescar, es que no nos ve. Y haga el favor decirle a sus soldados que nos quiten las manos de encima.
    4.¿Que fueron a hacer en esa vivienda? Explica.

    5.busca en el diccionario las siguientes palabras:
    -Fornidos:
    -Mansión:
    -Asiduidad:
    6.¿Que es el ritual de amedrentamiento?

    7. ¿Que eran los padres de la Banda del Cerepe?

    8.¿A quién se encontraron en esa casa abandonada?

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  5. Walid, Mahy y Jonay. 6ºB5 de marzo de 2013, 5:19

    Inventa tú mismo las 10 preguntas de las páginas 105 a la 110 y realiza las 5 primeras.
    1.-¿ Qué les pidió Alfredo a los niños ?
    Les pidió dos pichones y mucha discreción sobre su estancia en la mansión abandonada.
    2.-¿Qué le prometieron los niños a Alfredo?
    Le prometieron el silencio más absoluto y que seguirían visitándole con más asiduidad para charlar y conocer aspectos de sus aventuras.
    3.-Busca en el diccionario las siguientes palabras :
    Asiduidad: Frecuencia, puntualidad o aplicación constante a algo.
    Amedrentar: Infundir miedo, atemorizar.
    Parsimonia: Lentitud y sosiego en el modo de hablar o de obrar; flema, frialdad de ánimo.
    4.- Escribe oraciones con las palabras de la actividad anterior:
    Los niños vinieron a la iglesia con mucha asiduidad.
    La palabra amedrentar es una palabra muy difícil de decir.
    Nosotros hemos buscado la palabra parsimonia en el diccionario.
    5.-¿Qué se encontraron los niños tras dejar atrás la calle Rafael Dávila ?
    Se encontraron con una nueva sorpresa, pues un despliegue muy grande de la policía militar ocupaba la calle contigua.
    6.- ¿Qué le preguntó el militar a los niños? ¿Y qué respondieron los niños?
    7.-Analiza morfológicamente la siguiente oración:
    El militar les preguntó a los chicos.
    8.-Busca el sinónimo y el antónimo de estas palabras:
    Satisfecho:
    Profesional:
    Prófugo:
    9.-Haz una oración con el número de años que tengas.
    10.-¿ Qué hicieron los niños cuando llegaron a la cancela?

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  6. 1. - ¿Qué le prometieron los niños a Alfredo?

    2. - ¿Cómo fue la despedida?

    3. - Busca en el diccionario las siguientes palabras:
    Asiduidad:
    Refriegas:
    Licenciarse:
    Pichones:

    4. - ¿Qué notaron los dos amigos ?

    5. - Analiza morfológicamente la siguiente oración: Haga el favor de decirle a sus soldados que nos quiten las manos de encima.

    6. – Busca en el diccionario las siguientes palabras:
    Regimiento:
    Empleado:
    Legionario:
    Rotundo:

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  7. 1º ¿Qué comento sus nuevos amigos?
    Que había estado en las refriegas de la vida militar.
    2ª ¿ Que les pidió Alfredo?
    Les pidió pichones.
    3º ¿Cuántos salieron sonriendo?
    Los dos amigos .
    4º ¿Cómo se llama esa calle?
    Se llama Rafael Dávila.
    5º ¿Qué dijeron los soldados?
    Estos son los chicos , mi teniente.
    6º¿Cuántos fueron?
    7º¿Quiénes fueron a pescar?
    8º¿Quién fue listo?

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  8. ¿Qué le pidió Alfredo a los enemigos?
    Unirse ha su banda
    ¿Qué son pichones?
    Los pichones son pajaros
    ¿Para qué quería Alfredo los pichones?
    Para el armuerzo
    ¿Qué le prometieron sus amigos en la mansión?
    Silensio absoluto
    ¿I que más le prometieron?
    Ir a visitarle de vez en cuando b

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  9. 1-.¿Que le pidió Alfredo a los chicos?
    Le pidió dos pichones para el almuerzo y mucha discreción sobre su estancia en la mansión abandonada
    2-.¿Por que salieron los dos amigos sonriendo de la casa?
    Pues había cumplido sus expectativas
    3-.¿Que le comento Alfredo a sus nuevos amigos?
    Que había estado en las refriegas de las colonias españolas
    4-.¿Que hacían mientras se quedaban en silencio?
    Mientras veian como los soldados seguían a su teniente muy pegados a las fachadas de la casas
    5-.¿de que se aseguro gavi?
    De ser rotundo y no dejar dudas
    6-.¿A que se refería el teniente diciendo que podían meterse en un problema?
    7-.¿Que colgaba del pecho de Alfredo?
    8-.¿Por que no se podían mover los chicos?
    9-.¿Que hicieron los chicos?
    10-.¿Con quien aparecieron a los pocos minutos?

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  10. gabriel quintana perera5 de marzo de 2013, 5:21

    1. 1 ¿Que les pidió Alfredo?
    Le pidió pichones
    2. 2 ¿Quién es Alfredo?
    Un amigo
    3. 3 ¿De donde salieron los dos amigos? de una casa
    4 ¿Qué isieron en aquella vivienda?
    Fueron a pescar
    5 ¿ quien llamo a la policía?
    El vecino del al lado
    6. ¿quien estaba mintiendo a los vecinos?
    7. quienes se quedaron en silencio mientras los soldados pasaban?

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  11. 1¿Qué les pidió Alfredo para comer?le pidió pichones
    2¿Quién es alfredo? Un amigo de
    3¿de donde salieron los dos amigos?de una casa
    4 ¿Qué isieron aquella vivienda?feron a pescar
    5¿Quién llamo ala policía?el vecino del al lado
    6¿qien estaba mintiendo alos vecinos?
    7¿Quiénes se quedaron en silencio mientras los soldadosaban

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  12. ¿ que le pidio Alfredo?
    Una golosina
    ¿ quien es Alfredo?
    Un amigo
    ¿ de donde salieron los dos amigos?
    Del ultratumba
    ¿Qué isieron en aquella vivienda?
    Contaban historias de miedo
    ¿para que quería Alfredo los pichones?
    Para comérselos
    ¿Quién llamo a la policía?
    ¿Quién estaba mintiendo a los vecinos?
    ¿i que mas le prometieron?
    ¿Qué le prometieron sus amigos en la mansión?
    ¿Qué son pichones?

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  13. 1. Analiza morfológicamente: La tarea se hico con eficacia
    La: articulo, femenino
    Tarea: sustantivo, común, concreto, individual, femenino, singular
    Se:
    Hico: Verbo hacer, indicativo, presente, 2º persona, singular
    Con: adverbio
    Eficacia: sustantivo, común, abstracto, individual
    2. ¿Cuántos años tiene Alfredo?
    45 años
    3. ¿Que pidió Alfredo? Dos pichones
    4. ¿Aún existe la calle Rafael Dávila?
    Si
    5. ¿De que iba vestido Alfredo en la foto?
    De legionario

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  14. Páginas 105 a la 110


    Inventa tú mismo las 10 preguntas de las páginas 105 a la 110 y realiza las 5 primeras

    1.¿Qué pidió Alfredo a los chicos para almorzar? Les pidió los dos pichones.
    2.¿ Cómo fue la despedida? Fue muy amigable.
    3. En la página 106 busca dos nombres propios. Los dos nombres propios son Rafael Dávila.
    4. En la página 106 busca cuatro adjetivos. Son sonriendo, nueva, grande, fornidos.
    5. Busca en el diccionario las siguientes palabras:
    Fornidos: Robusto y de mucho hueso.
    Despliegue: Acción y efecto de desplegar.
    Teniente: Persona que ejerce el cargo o ministerio de otra, y es sustituta suya.
    6. ¿Los dos amigos cómo estaban ante esa presencia?
    7. ¿Qué le dijo el oficial de academia?
    8.¿ Qué significa el joven teniente captó inmediatamente el mensaje?
    9. ¿Cómo está la casa que entraron los chicos según dijo rápidamente Toni?
    10. ¿ Cómo era la situación de su amigo Alfredo?

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  15. Páginas 105 a la 110


    Inventa tú mismo las 10 preguntas de las páginas 105 a la 110 y realiza las 5 primeras

    1.¿Qué pidió Alfredo a los chicos para almorzar? Les pidió los dos pichones.
    2.¿ Cómo fue la despedida? Fue muy amigable.
    3. En la página 106 busca dos nombres propios. Los dos nombres propios son Rafael Dávila.
    4. En la página 106 busca cuatro adjetivos. Son sonriendo, nueva, grande, fornidos.
    5. Busca en el diccionario las siguientes palabras:
    Fornidos: Robusto y de mucho hueso.
    Despliegue: Acción y efecto de desplegar.
    Teniente: Persona que ejerce el cargo o ministerio de otra, y es sustituta suya.
    6. ¿Los dos amigos cómo estaban ante esa presencia?
    7. ¿Qué le dijo el oficial de academia?
    8.¿ Qué significa el joven teniente captó inmediatamente el mensaje?
    9. ¿Cómo está la casa que entraron los chicos según dijo rápidamente Toni?
    10. ¿ Cómo era la situación de su amigo Alfredo?

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  16. 1.¿ Quien se acerco al soló?
    El hombre.
    2. ¿ cómo llegaron?
    Llegaron rápidamente.
    3. ¿Qué dijo Alfredo?
    Dijo que desde muy joven había dejado los estudios y su hogar para viajar por el mundo.
    4.¿Donde había estado?
    En las refriegas.
    5. ¿Qué les pidió Alfredo?
    Dos pichones.
    6.¿ quienes salieron sonriendo?
    7.que captó el joven.
    8.que dijo toni.
    9.donde se podían meter.
    10. a que estaban obligado.

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  17. 1.¿ Qué comentó a sus nuevos amigos?

    2.Busca en el diccionario estas palabras:
    -pichones:
    -jeeps:
    -parsimonia:
    -amadrentamiento:

    3.¿Cómo salieron los dos amigos?
    4.Cón qué se encontraron cuando dejaron atrás la calle Rafael Dávila.
    5.¿Quién le dijo que haga el favor de decirle a sus soldados que nos quiten las manos de encima?
    6.¿Qué dijo rápidamente Toni?
    7¿.Cómo iba vestido Alfredo?

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  18. 1-¿Cuántos pichones les pidió Alfredo a los chicos para el almuerzo?
    Les pidió dos pichones para el almuerzo
    2-¿Cómo salieron los dos amigos de la casa?
    Los dos amigos salieron de la casa sonriendo porque habían cumplido sus expectativas
    3-Busca en el diccionario la palabra parsimonia:
    La palabra parsimonia significa que se hacen las cosas con mucha tranquilidad
    4-¿Qué le pregunto uno de los guardias a los dos niños?
    El guardia le pregunto que hacían en esa vivienda
    5-¿Qué hicieron cuando llegaron a la cancela?
    Cuando llegaron a la cancela fueron saltándola de uno a uno en silencio

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  19. ¿como parecían las palomas?
    Anilladas
    2º ¿Dónde comentaron a sus nuevos amigos?
    En las colinas españolas
    3º ¿Qué se encontraron en la calle Rafael Dávila?
    La policía
    militar
    4º ¿De qué se trataba al final?
    De la oficial academia
    5º¿Qué fueron a hacer en esa vivienda?
    A pescar
    6º ¿Analiza las siguiente frase?
    La casa como usted dice esta abandonada
    7º ¿Dime cinco palabras agudas pág 108?

    8º¿Por qué joven no lleva tilde?

    9ºBusca las siguientes palabras en el diccionario
    Bobo

    Rapidamente

    Capto
    10ºbusca cinco palabras llanas pag 110

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  20. Mayra loves Patri 6ºA8 de marzo de 2013, 4:25

    1 . Busca una imagen de la calle Rafael Dávila .
    2 . ¿ Qué respondió Gavi a esta pregunta ?
    ¿ Está en la casa ?
    No hemos visto a nadie , esa casa lleva muchos años vacia .
    3 . ¿ Qué son “ La Laureada y San Hermeneglido “ ?
    Son condecoraciones .
    4 . ¿ Cuál era la nueva sorpresa que les puso la policía ?
    Un despliegue muy grande .
    5 . Separa esta frase :
    Quien no sabe con quienes está hablando parece ser usted.

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  21. 1¿Quién les pidió dos pinchones a los chicos? alfredo
    2 di el significado de estas palabras.
    Contigua:
    Jeeps:
    Fornidos:
    3 ¿quien descendió del auto?
    Los dos amigos.
    4 ¿quien le dijo que haga el favor de decirles a sus soldados que nos quiten las manos de encima? El morocho .
    5 ¿ quien iba vestido de legionario? la laureada y la de san Hermenegildo.
    6 ¿ quien llamo a la policía armada? El vecino
    7 busca los sinónimos de estas palabras.
    Interminable:
    Teniente:
    Esposado:
    8 ¿ por que fueron saltando la cancela de uno en uno?
    9 ¿ quien se aseguro de ser rotundo ?
    10 dibuja a la policía armada.

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  22. Carlota y Sofi 6ºA8 de marzo de 2013, 4:28

    1 ¿Qué le pidió Alfredo después de un buen rato?
    Les pidió dos pichones
    2 ¿Para qué?
    Para el almuerzo
    3 ¿A quién se lo pidió?
    A los chicos
    4 ¿Qué argumentó Alfredo?
    Que no quería que nadie le viniera a molestar ni a compartir hogar
    5 ¿Qué le prometieron a los chicos?
    Le prometieron silencio absoluto y que seguirían visitándole.
    6 ¿Cómo salieron los dos amigos?
    7 ¿Habían cumplido sus expectativas?
    8 ¿Se iban satisfechos?
    9 ¿Cómo se llamaba la calle?
    10 ¿Con que se encontraron?

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  23. Inventa tú mismo las 10 preguntas de las páginas 105 a la 110 y realiza las 5 primeras.

    ¿Después de un buen rato, que le pidió Alfredo a los chicos?
    Alfredo les pidió pichones para el almuerzo y mucha discreción sobre su estancia en la mansión abandonada.

    Cuando los dos amigos salieron de la casa, ¿Qué calle dejaron atrás?
    Los dos amigos dejaron atrás la calle Rafael Dávila.

    ¿Quién ocupaba la calle contigua?
    Un policía militar.

    ¿Qué le prometieron los dos amigos a Alfredo los dos amigos?
    Le prometieron silencio absoluto y conocer aspectos de sus aventuras, así como llevarles algo de comer.

    ¿Dónde se quedó Alfredo?
    En una mansión abandonada.

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  24. 1.-¿Qué les pidió Alfredo a los niños?
    Dos pichones.
    2.-Qué se encontraron al dejar atrás la calle Rafael Dávila?
    Un despliegue muy grande de la policía militar.
    3.-De qué no tuvieron tiempo los niños?
    De intercambiar palabra alguna.
    4.-Qué le dijo Morocho al oficial de la academia?
    Que le dijera alos soldados que les quitaran las manos de encima.
    5.-¿Con quién les dijo los chicos que se habían encontrado en la casa abandonada?
    Les digeron que con nadie.
    6.-¿Por qué les dijo el teniente que podían meterse en un problema?
    Porque eran hijos de militares y estaban obligados a colaborar con ellos.
    7.-¿Qué les enseñó el teniente a los chicos?
    ¿Qué tenía colgado de su pecho?
    8.-¿De qué iba vestido Alfredo en aquella foto?
    9.-¿Quién llamó a la Policía Armada?
    10.-¿Qué hicieron cuando llegaron a la cancela?

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  25. ¿A quién llamó el vecino, al saber que los chicos estaban mintiendo?

    ¿Qué hicieron los chavales cuando llegaron a la cancela?

    ¿Cómo y a dónde llevaban a Alfredo?

    ¿Qué es lo que dijo el teniente con autoridad al amigo de los chavales?

    ¿Qué fue lo que dijo Gavi y cómo se sintió tras decirlo?

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  26. Inventa tú mismo las 10 preguntas de las páginas 105 a la 110 y realiza las 5 primeras:
    1.- ¿Qué les pidió Alfredo a los chicos después de ese buen rato?
    Les pidió dos pichones para el almuerzo y mucha discreción sobre su estancia en la mansión abandonada.
    2.- ¿Por qué Alfredo les pidió eso a los niños?
    Porque según argumentó no quería que nadie le viniera a molestar ni a compartir hogar, pues se encontraba muy cómodo en la soledad.
    3.- ¿Qué les paso a los chicos cuando dejaron atrás la calle Rafael Dávila?
    Se encontraron con un despliegue muy grande de la policía militar que ocupaba la calle contigua.
    4.- Busca en el diccionario las siguientes palabras:
    -contigua: 1. adj. Que está tocando a otra cosa.
    -fornidos: 1. adj. Robusto y de mucho hueso.2. adj. Dicho de una cosa: Recia, fuerte.
    -parsimonia: 1. f. Lentitud y sosiego en el modo de hablar o de obrar; flema, frialdad de ánimo.2. f. Frugalidad y moderación en los gastos.3. f. Circunspección, templanza.
    5.- Cuando el joven teniente captó inmediatamente el mensaje, ¿Qué supuso?
    Supuso que la información que los chicos le habían mandado no podía ser improvisada .
    6.- ¿Qué era necesario que le dijeran los niños al teniente?
    7.- ¿Qué dijo Toni rápidamente?
    8.-¿Cómo iba vestido Alfredo en la foto?
    9.- ¿Qué veían los niños mientras guardaban silencio?
    10.-¿A dónde llevaban los niños a Alfredo?

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  27. Preguntas de la página 105 a la 110:
    1.-¿Qué le pidió Alfredo a los chicos?
    Alfredo le pidió a los chicos dos pichones para el almuerzo y mucha discreción sobre su estancia en la mansión abandonada.
    2.-¿Por qué los soldados buscaban a Alfredo?
    Porque Alfredo era un prófugo del servicio militar.
    3.-Busca en el diccionario:
    -Táctica: Método o sistema para ejecutar o conseguir algo.
    -Teniente: Oficial de graduación inmediatamente superior al alférez e inferior al capitán.
    -Parsimonia: Lentitud y sosiego en el modo de hablar o de obrar; flema, frialdad de ánimo.
    4.-¿En qué calle se encontraron los chicos con los militares?
    Los chicos se encontraron con los militares en la calle Rafael Dávila.
    5.-¿Cómo eran los militares que tomaron en sus brazos a los niños?
    Eran dos soldados muy fornidos.
    6.-¿Cómo habrías reaccionado tú ante la situación de los chicos?
    7.- Busca en Internet, fotos de las condecoraciones que llevaba Alfredo.
    8.-En el libro dice que un vecino llamó a la Policía Armada, pero… ¿qué es la Policía Armada?
    9.- Busca en Internet, los cargos del servicio militar.
    10.-¿En que coches se trasladaban los militares?

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  28. Págs. 105 a la 110 Preguntas de la Banda del Cerepe
    1-. ¿Qué le prometieron los chicos a Alfredo?
    Le prometieron silencio absoluto y que de vez en cuando le visitarían para conocerse mejor, escuchar los hechos de su vida y para darle algo de almorzar.

    2-. ¿Cuál era la razón de que los amigos salieran sonriendo y satisfechos de la mansión?
    Fue que habían cumplido sus expectativas y satisfechos por la nueva amistad.

    3-. ¿Qué le respondió el Morocho al oficial de academia?
    Les dijo que iban a pescar y que hiciesen el favor de decirles a sus soldados que les quitaran las manos de encima.

    4-. ¿Por qué se podían meter en problemas los chicos, según el teniente?
    Se podían meter en problemas si no colaboraban con ellos.

    5-. Encuentra dos palabras agudas y una llana con tilde y sin tilde de la pág. 107.
    Agudas con tilde: prosiguió, está.
    Agudas sin tilde: pescar, usted.
    Llanas con tilde: éste.
    Llanas sin tilde: soldados.

    6-. Busca en el diccionario las siguientes palabras.
    Fornido: robusto y de mucho hueso.
    Teniente: jefe de graduación inmediatamente superior al comandante e inferior al coronel.
    Rotundo: completo, preciso y terminante.

    7-. Haz dos oraciones con una de las palabras de la actividad anterior.
    - El teniente despertó a los soldados por la mañana.
    - Su padre es teniente en la mili de Portugal.

    8-. ¿Sabes lo que es una armada? Si lo sabes busca información.
    Sí, es el conjunto de fuerzas navales del Estado.

    9.- ¿Cuál es superior: un soldado o un teniente?
    Un teniente.

    10-. Analiza morfológicamente esta oración:
    Los soldados arrastraban a Alfredo.
    - Los: artículo, determinante, masculino, plural.
    - Soldados: sustantivo, común, concreto, masculino, plural.
    - Arrastraban: verbo, 3ª pers. del masculino del plural del pret. imperfecto de modo indicativo del verbo arrastrar, simple, imperfecto, regular.
    - A: preposición.
    - Alfredo: sustantivo, propio, concreto, individual, masculino, singular.

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  29. (105 a 110)
    Inventa tú mismo las 10 preguntas de las páginas 105 a la 110 y realiza las 5 primeras.
    ¿Qué le pidió Alfredo a los chicos? Le pidió dos pichones para el almuerzo y mucha discreción sobre su estancia en la mansión abandonada.
    ¿Cómo salieron los dos amigos? Los dos salieron de casa sonriendo.
    ¿Cómo fue la despedida? La despedida era muy amigable.
    Los dos amigos, ¿qué calle dejaron atrás? Dejaron atrás la calle Rafael Dávila.
    ¿Qué captó el joven teniente? El joven teniente captó el mensaje.
    ¿Cómo se quedaron los niños?
    Termina la siguiente oración: Cuando llegaron a la cancela fueron…
    ¿Cómo lo llevaban a la carrera?
    ¿Qué notaron los dos amigos, hijos de militares?
    ¿Dónde se quedó Alfredo?



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  30. Págs. 105 a la 110 Preguntas de la Banda del Cerepe
    1-. ¿Qué le prometieron los chicos a Alfredo?
    Le prometieron silencio absoluto y que de vez en cuando le visitarían para conocerse mejor, escuchar los hechos de su vida y para darle algo de almorzar.

    2-. ¿Cuál era la razón de que los amigos salieran sonriendo y satisfechos de la mansión?
    Fue que habían cumplido sus expectativas y satisfechos por la nueva amistad.

    3-. ¿Qué le respondió el Morocho al oficial de academia?
    Les dijo que iban a pescar y que hiciesen el favor de decirles a sus soldados que les quitaran las manos de encima.

    4-. ¿Por qué se podían meter en problemas los chicos, según el teniente?
    Se podían meter en problemas si no colaboraban con ellos.

    5-. Encuentra dos palabras agudas y una llana con tilde y sin tilde de la pág. 107.
    Agudas con tilde: prosiguió, está.
    Agudas sin tilde: pescar, usted.
    Llanas con tilde: éste.
    Llanas sin tilde: soldados.

    6-. Busca en el diccionario las siguientes palabras.
    Fornido: robusto y de mucho hueso.
    Teniente: jefe de graduación inmediatamente superior al comandante e inferior al coronel.
    Rotundo: completo, preciso y terminante.

    7-. Haz dos oraciones con una de las palabras de la actividad anterior.
    - El teniente despertó a los soldados por la mañana.
    - Su padre es teniente en la mili de Portugal.

    8-. ¿Sabes lo que es una armada? Si lo sabes busca información.
    Sí, es el conjunto de fuerzas navales del Estado.

    9.- ¿Cuál es superior: un soldado o un teniente?
    Un teniente.

    10-. Analiza morfológicamente esta oración:
    Los soldados arrastraban a Alfredo.
    - Los: artículo, determinante, masculino, plural.
    - Soldados: sustantivo, común, concreto, masculino, plural.
    - Arrastraban: verbo, 3ª pers. del masculino del plural del pret. imperfecto de modo indicativo del verbo arrastrar, simple, imperfecto, regular.

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  31. Págs. 105 a la 110 Preguntas de la Banda del Cerepe
    1-. ¿Qué le prometieron los chicos a Alfredo?
    Le prometieron silencio absoluto y que de vez en cuando le visitarían para conocerse mejor, escuchar los hechos de su vida y para darle algo de almorzar.

    2-. ¿Cuál era la razón de que los amigos salieran sonriendo y satisfechos de la mansión?
    Fue que habían cumplido sus expectativas y satisfechos por la nueva amistad.

    3-. ¿Qué le respondió el Morocho al oficial de academia?
    Les dijo que iban a pescar y que hiciesen el favor de decirles a sus soldados que les quitaran las manos de encima.

    4-. ¿Por qué se podían meter en problemas los chicos, según el teniente?
    Se podían meter en problemas si no colaboraban con ellos.

    5-. Encuentra dos palabras agudas y una llana con tilde y sin tilde de la pág. 107.
    Agudas con tilde: prosiguió, está.
    Agudas sin tilde: pescar, usted.
    Llanas con tilde: éste.
    Llanas sin tilde: soldados.

    6-. Busca en el diccionario las siguientes palabras.
    Fornido: robusto y de mucho hueso.
    Teniente: jefe de graduación inmediatamente superior al comandante e inferior al coronel.
    Rotundo: completo, preciso y terminante.

    7-. Haz dos oraciones con una de las palabras de la actividad anterior.
    - El teniente despertó a los soldados por la mañana.
    - Su padre es teniente en la mili de Portugal.

    8-. ¿Sabes lo que es una armada? Si lo sabes busca información.
    Sí, es el conjunto de fuerzas navales del Estado.

    9.- ¿Cuál es superior: un soldado o un teniente?
    Un teniente.

    10-. Analiza morfológicamente esta oración:
    Los soldados arrastraban a Alfredo.
    - Los: artículo, determinante, masculino, plural.
    - Soldados: sustantivo, común, concreto, masculino, plural.
    - Arrastraban: verbo, 3ª pers. del masculino del plural del pret. imperfecto de modo indicativo del verbo arrastrar, simple, imperfecto, regular.

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